ACTIVIDADES EDUCATIVAS: NUESTRO PROYECTO DE LECTURA Y BIBLIOTECA ESCOLAR

Durante el presente curso 2007/2008 ha comenzado a desarrollarse nuestro Proyecto de Lectura y Biblioteca, más conocido como Proyecto LyB, aprobado por la Consejería de Educación, dentro del Plan del mismo nombre.

Sus objetivos principales son el fomento de la lectura y la escritura entre nuestros alumnos/as y toda la comunidad educativa y la modernización y dinamización de la biblioteca escolar.

Muchas de las actividades desarrolladas en este curso han girado en torno a la puesta en funcionamiento de nuestra biblioteca, que llevaba varios cursos sin ser usada. Este objetivo no ha estado exento de dificultades, dado que por problemas de espacio, la biblioteca ha tenido que seguir siendo usada como aula de un grupo. Aún así, con ayuda de un equipo de profesores y de alumnos de 3º y 4º de ESO, se han ejecutado las siguientes acciones:

· se ha realizado un expurgo, desechando (y preparando para su donación a una ONG) los libros más anticuados.

· Se han clasificado y reubicado en las estanterías los libros que se conservan y los libros nuevos que hemos adquirido, por categorías, según la CDU, para los que no son de ficción y según los géneros, para los libros de ficción. Se han colocado carteles indicativos de dicha clasificación.

· Se ha procedido a la catalogación con el programa informático Abies de 300 ejemplares (comenzando por los más usados en el servicio de préstamo).

· Un grupo de alumnos/as bastante numeroso ha colaborado durante los recreos, fundamentalmente pegando tejuelos y códigos de barra a los libros catalogados con Abies (ver fotos)

Además de todas estas actividades, a partir del pasado mes de diciembre, se puso en marcha el servicio de préstamo de libros a alumnos/as y profesorado en los recreos, con un éxito muy notable exitoso: se han realizado más de 300 préstamos. A ello ha colaborado la materia de Lengua castellana y Literatura, que incentiva al alumnado con un incremento en su calificación por cada lectura voluntaria que realice de entre una selección de libros de la biblioteca.

Por otra parte se han realizado multitud de actividades para el fomento de la lectura y la mejora de la expresión escrita:

. Implantación de la hora semanal de lectura en clase (una de las cuatro clases de Lengua).
. Puesta en marcha de las bibliotecas de aula (préstamos de lotes de libros desde la biblioteca).
. La propia elaboración de esta revista escolar digital San Albino, en la que participa toda la comunidad educativa.
. La radio escolar: los alumnos de 4º de ESO redactan y emiten el programa de radio todos los recreos.
. Concurso para la elección de la mascota de la biblioteca y I Certamen literario IES San Albino de poesía y relato.
. Actividad “Mi libro favorito” con motivo del Día Internacional del Libro.
. Salidas al teatro y paseos literarios para 3º y 4º de ESO con actividades de lectura de poemas (Sevilla, en noviembre; Marchena, en marzo; Granada, en febrero).
. Multitud de actividades de lectura, búsqueda de información y escritura desarrolladas por todos los departamentos: concursos, representaciones teatrales, trabajos de investigación, elaboración de murales con motivo de distintas celebraciones, etc.

En los dos cursos siguientes seguiremos trabajando para dotar al instituto de una biblioteca escolar moderna y bien organizada y equipada, que sirva de centro de recursos y aprendizaje continuo a una comunidad educativa con una formación excelente, que haga de la lectura la clave de su desarrollo intelectual permanente.

Penélope Calvo-Rubio Jiménez
Coordinadora del Proyecto LyB

ACTIVIDADES EDUCATIVAS: CERTAMEN LITERARIO Y CONCURSO DE MASCOTA PARA LA BIBLIOTECA

Con motivo del Día Internacional del Libro, 23 de abril, la biblioteca escolar convocó el I Certamen Literario IES San Albino y el Concurso de mascotas para la biblioteca, resultando ganadores, con un premio de vale de 20 euros y diploma, los siguientes alumnos:

Alberto Martín Ríos, de 2º de ESO B, con su mascota Biblo (en imágenes, arriba)

Y

Blanca Barrera Espinar, de 4º de ESO A, con su relato “Mi luz blanca”, que puedes leer a continuación.


MI LUZ BLANCA

En la vida de toda persona hay luces y sombras. En la mía, cómo no, también. Las sombras llegaron en un momento en el que parece que por obligación todo tiene que ser de luz y color; pero a mí la oscuridad me invadió.
Mi vida se empequeñecía a pesar de mi juventud; mis ilusiones se habían ido a pique; estaba vacía.
Aquel invierno fue largo, tremendamente largo y lluvioso. Frío….no sé si más frío que otros o era la frialdad de mi cuerpo la que no me dejaba entrar en calor.
Al llegar la primavera quise reestablecerme, pero ni siquiera la luz del verano me hizo ver claridad, es más, me agobiaba con los días largos y el murmullo de la gente, deseaba apartarme …no sé a qué lugar, quizás evadirme de la realidad.
El tiempo pasaba y pasaba lentamente….y un día cuando ya le invierno declinaba, sentí algo nuevo en mi interior. Pero… ¿qué sentía? ¿Felicidad? ¿Miedo? Sinceramente, no lo sé, pero con el paso de los días supe que había nacido en mí una ilusión, una ilusión que poco a poco me iba devolviendo mi juventud, mis ganas de vivir, de sonreír. En una palabra: me estaba dando VIDA.
Pasaban los meses y notaba cómo aquella ilusión crecía día a día, que yo misma empezaba a ver claridad, que podía volver a ser feliz. Tan solamente había que esperar un poco más el momento que culminara la etapa para volver a renacer.
Y un tímido día de noviembre, cuando los árboles pasan frío, noté que ese día había llegado. Después de un largo día, de una mezcla de sentimientos, emociones, dolor físico y felicidad mental por fin llegó la luz que yo necesitaba. La luz que me ayudó a vivir con esperanza, a sentir la alegría, el nerviosismo, la inseguridad, la satisfacción...todo, absolutamente todo volvía de nuevo a sentirlo en mi interior.
Aquella luz alumbraba todos mis caminos; era una luz grande y poderosa, una luz Blanca, muy Blanca, porque así quise llamarla.


Blanca Barrera Espinar 4º A

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES: EXCURSIÓN A ALCOLEA

Algunos de los alumnos del IES San Albino, de 1º de ESO, acudimos el pasado día tres de abril al instituto de Las Aceñas, en Alcolea del Río.
Fue muy divertido y conocimos a mucha gente con la que estuvimos hablando y compartiendo toda la jornada.
También fuimos a conocer un poco el pueblo, visitamos Iglesias y un barco. Las Iglesias eran muy bonitas, nos estuvieron explicando cuándo y por qué se construyeron. En realidad, nos pareció un muy pueblo muy bonito, aunque un poco pequeño.
Después almorzamos muy bien con los nuevos compañeros que conocimos, comimos patatas revueltas, macarrones y paella. Todo estaba muy bueno.
Cuando terminamos estuvimos bailando una serie de danzas, que nos enseñaron.
Finalmente nos dieron un cuadro de Alcolea para Paradas, nos despedimos y volvimos en el autobús por la tarde, a las cinco y media. Lo pasamos muy bien, estaríamos dispuestos a repetir la experiencia ya que nos ha gustado bastante.

Ana Jiménez Ramírez. 1ºB.
Paola Muñoz Vera.1º B.